常见问题

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编程教育该从几岁开始呢?这个问题成为家长心中的难题。编程毕竟是一门逻辑强的学科,对孩子的抽象逻辑思维有一定的要求!
类别:常见问题 日期:2018-04-03

少儿编程就是这样一门提升孩子综合能力的学科!国务院印发的《新一代人工智能发展规划》,和教育部印发的《中小学综合实践活动课程知道纲要》,明确指出,推广少儿编程教育。
类别:常见问题 日期:2018-03-22

儿童编程,可能是少有的一个能把整个STEAM教育的各个细分品类和各产品串联在一起的这么一个学科,比如数学、物理、化学、生物等,都是可以串联起来的。
类别:常见问题 日期:2018-03-19

减负是一个减轻学生因应试教育而产生的过重课业负担的过程。儿童编程是一门锻炼孩子抽象逻辑思维的学科,升学加分只是其附带技能,数学、物理、阅读理解、作文,甚至工作中的方案、时间安排。。。。。。几乎所有的事情都需要严谨的抽象逻辑思维。
类别:常见问题 日期:2018-03-15

你的水平不取决于你解决了多少个题,而是取决于你是如何思考的。
类别:常见问题 日期:2018-03-06

重复工作能被代替,但经验不会。何为经验?经验就是我们在工作过程中,通过抽象逻辑思维梳理总结出来的问题解决方法。
类别:常见问题 日期:2018-02-23

如今是一个信息化时代,孩子需要接受和学习的知识太多,常年奔走于各培训班、兴趣班、补习班,不仅父母孩子累,学习效果还不理想。人工智能时代已经来临,少儿编程教育推广已经写进《新一代人工智能发展规划》。
类别:常见问题 日期:2017-10-12

少儿编程中的Scratch编程富有趣味性,小小软件,无线放大了孩子的想象空间,所现即所想,想象、实现、完善,不断循环,孩子的创意意识和创新能力得到提高。
类别:常见问题 日期:2017-10-03

高中信息技术既是全体学生提升信息素养的必修科目,也应该成为大学相关专业选拔人才的重要依据,建设好这一学科就是对时代和国家发展要求的正面回应。CCF组建中小学计算机教育发展委员会来主动研究基础教育中的这些问题,是非常及时的,相信中小学的计算机教育将得
类别:常见问题 日期:2017-09-05

“计算机普及要从娃娃抓起”早已经不是口号,而是各国政府领导人所期盼并且正在努力的目标。
类别:常见问题 日期:2017-08-03

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