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孩子学少儿编程的价值在哪里
导读:如今我们正处在信息时代,每一个孩子一出生就被电脑、手机等网络电子设备包围着,可以说从刚出生的第一代就是“数字原生代”。但对多数“数字本代”儿童来说,许多都只是简单地消费“新技术”,并没有运用新技术来学习和

  如今我们正处在信息时代,每一个孩子一出生就被电脑、手机等网络电子设备包围着,可以说从刚出生的第一代就是“数字原生代”。

  但对多数“数字本代”儿童来说,许多都只是简单地消费“新技术”,并没有运用新技术来学习和表达自我,消费和实际使用是两个截然不同的概念。

  与成人世界一样,大部分人是网络信息时代的媒体娱乐消费者,疯狂刷剧、刷抖音、玩游戏等,极少数人利用互联网新技术学习、自我提升。

  极少数人利用互联网的新技术开发,利用自媒体来创作和表达自己,创造作品,传递思想,影响他人。

  无论哪种方式都很好地运用了网络新技术去学习和提升,创作作品,传播作品,都成了自媒体大V,已经成为了知名博主,这些通过新技术的巨头传递了自己的思想和知识技能。

  扩大自己的影响力,成功地建立起自己的商业模式,在此过程中也让自己完成了自我表达,不断地倒逼自身能力的提升。

  与此类似,让儿童学习儿童编程。

  学会少儿编程,让数字一代的孩子不再只是一种新科技的消费者,而是一名学习和创造新技术,并成为一名创作者。

  在儿童程序设计方面,让儿童学习新技术,能够使儿童在创作中学会使用新技术,而不只是看和消费他人的创造性工作(视频、动画、手机游戏等),并且在儿童学习之后能够用来表现自己,创造自己的作品。


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