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信息学奥赛可以提升孩子哪些能力?
导读:信息奥赛主要考察学生使用计算机分析、设计算法和计算机编程、调试程序的能力,涉及程序设计、数据结构、算法设计等相关知识。比赛分为小学组、初中组和高中组,其中四至六年级的儿童可以参加小学组比赛。比赛对逻辑、

  信息奥赛主要考察学生使用计算机分析、设计算法和计算机编程、调试程序的能力,涉及程序设计、数据结构、算法设计等相关知识。

  比赛分为小学组、初中组和高中组,其中四至六年级的儿童可以参加小学组比赛。比赛对逻辑、数学、程序设计等方面的要求较高,是初中科技专业的重点识别项目,黄金含量相对较高。

  苹果创始人乔布斯曾经说过:每个人都应该学习一门计算机语言,因为它会教你如何思考。

  根据近10年来对儿童编程学习效果数据的分析,美国专家总结了学习编程可以提高以下四种能力:

  逻辑思维:编程是一个创造性的过程,就像一个项目,如何分工,谁,团队负责什么,先做什么,然后做什么,这涉及到宏观的设计能力和逻辑思维。设计计算机程序来完成任务也是如此。

  解决问题的能力:计算机是一个开放的世界。就像支付宝和高德地图一样,他们掌握了编程思维。只要他们善于观察和发现问题,孩子们就可以创建一个程序来解决实际问题。而不是口头思考他们的计划或如果有人按照我的想法实现它有多好。

  团队合作能力:当程序达到一定的复杂性时,需要多人合作来完成程序的实现。孩子们将学习如何根据团队的专业知识进行分工和合作,相互帮助,共同解决问题。

  持续学习能力:一方面,孩子们学习编程可能会反过来促进其他学科的学习。例如,如果他想设计一个赛车游戏,他需要了解物理运动的规律,以便在游戏中生动地表达赛车运动。